點擊數：151發布時間：2013-10-29
為深入貫徹國家教育方針和黨中央努力辦好人民滿意教育的指示，落實集團關于院校、幼兒園開展“陽光教育”文件精神，充分體現學院“陽光教育”的辦學理念，進一步打造學院特色、創出學院品牌，從今年4月份開始，江西工商職業技術學院就以陽光課程建設為起點，以陽光課堂打造為突破口，以陽光教師專業成長為重點，以陽光文化的孕育為著力點，并結合學院辦學管理實際，開展了豐富多彩的陽光教育活動。
據了解，工商學院領導高度重視“陽光教育”活動開展情況，專門組織召開“陽光教育”行動宣講會和動員會，并制定了詳細的“陽光教育”實施方案和活動安排，通過打造陽光團隊、構建陽光課程、創設陽光校園、營造陽光文化等一系列“陽光教育”活動，引導師生形成樂觀積極的生活態度，造就智慧型陽光教師，培養自信型陽光學子。目前，學院已制定出下半年陽光教育活動安排，下一階段，學院將從陽光管理、陽光教師、陽光學生、陽光課堂等四個方面積極推廣“陽光教育”活動，活動內容包括開啟院長信箱及院長接待日、舉辦校園文化藝術節、校田徑運動會、主持人大賽等。
根據實施方案，學院將通過開展“陽光教育”系列活動，努力打造陽光教育團隊。一是創建陽光領導班子，切實加強學院領導干部的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設，把學習作為提高解決實際問題的能力，提高班子的管理水平、創新能力、服務水平的出發點和落腳點，自覺擔當好設計師、教練員和服務員3個角色，充體現“以人為本”的陽光管理思想，為全校師生發展創造有利條件;二是塑造陽光教師團隊。學院以“教師專業化發展”為主體，構建以校本培訓、教研培訓、課題研究相結合的教師學習培訓模式，激發每一位教師的自覺實踐與熱情參與，指導教師及時記錄學習培訓后的心得體會、成功的教學案例、有價值的教學反思、課改中發現的問題及相應的對策，使學院教師 “掌握共性，發展個性，形成特色”，最終加速教師的專業化成長;三是培養陽光學生，引導學生的價值追求，讓學生學會學習、學會做事、學會關心、學會生存、學會勞動，不斷提高學生的綜合素養，成為具有純真、友善、健康、誠信、責任、創造品質的陽光學生。
以開展“陽光教育”活動為契機，工商學院將全面構建陽光課程。一是塑造陽光課堂。學院要求教師樹立“人人都是陽光教育的實施者”的觀念，通過制定陽光課堂評價標準，要求每一位教師都能以陽光般積極的態度、陽光般燦爛的笑容走進教室、走近學生，以陽光般的熱情去溫暖每一位學生，以陽光般不息的能量研究每一堂課。認真實施“課業革命”，全力打造以“學”為中心的高效陽光課堂，倡導高效率輕負擔課堂教學，讓學生在快樂中健康成長，讓教師在成功中體驗幸福;二是開展陽光心理教育。學院注重學生的陽光心理健康教育，開發學生的心理潛能，培養學生的健全人格，進一步推動素質教育的實施。針對學生的年齡特點，開展豐富多彩的活動，為他們創造良好的教育情境，培養健康向上的班風，學風。學院組織班主任進行了集體培訓，使班主任在管理過程中，能結合學生心理發展特點，通過各種方法激發學生的學習興趣，不失時機地對學生進行學科學法指導，收到良好的效果;三是開展陽光體育活動。學院嚴格按課程標準開足上好體育課，嚴禁以任何理由削減、擠占體育課時間;通過舉辦校運動會，師生共同參與;舉行籃球賽、拔河比賽、乒乓球賽、羽毛球賽等體育活動，提高學生身體素質、心理素質，培養良好運動習慣;四是開設陽光素質課程。學院重視素質教育，不斷發展素質教育成果。注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性，構建有以學生為主體的閱讀、計算機、禮儀、心理健康教育、書法、舞蹈等多種素質教育課程，激發了學生的潛在智慧和思維能力。陽光素質課程的實施，全面提高了學生的學習能力、實踐能力、創新能力和生活能力，促進學生全面發展和個性發展。
此外，工商學院還將積極營造陽光精神文化和校園環境建設。在陽光精神文化建設方面，學院經過探索實踐，將初步構建 “陽光教育”理念，圍繞“學生的健康成長和未來發展高于一切”來開展學生活動。一方面，學院注重創設校園活動文化氛圍，積極開展各種健康有意的課外文化活動，豐富學生的業余生活。學院以廣大學生愛好、興趣為紐帶，增設讓全校學生自主參與的活動。通過舉辦校園文化藝術節和社團文化藝術節活動，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化藝術教育氛圍，加強校園精神文明建設，展現師生精神面貌，全面構建和諧校園;另一方面，學院大力開展校園文化教育，運用學生喜聞樂見的形式進行教育，通過創新將“誠信教育”、“文明教育”、“感恩教育”等具體專題教育分解為每月主題，形成了獨具特色的“陽光”德育教育模式。例如，新學期剛開學，學院就針對開學學生狀態的調整等實際問題，開展主題班會教育活動。通過班級綜合評比、廣播站宣傳等多種形式端正學生學習態度，幫助他們樹立新學期目。
在陽光校園環境建設中，工商學院擬從凈化、綠化、美化三個方面入手整治校容校貌，并按規劃分批完成學院校園環境整治工作，使校園環境達到花園式學院的要求，并在校園顯眼位置展示學院的校訓和陽光教育理念，提升校園文化層次。。同時，學院積極創設各種文化設施，在現有基礎上，進一步完善校園圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地，并充分利用了教室走廊和墻壁，展出學生書畫作品。此外，學院還組織各班開展班級環境規范化布置和評比，讓班級文化成為學生精神生活的樂園。
據了解，工商學院將以“陽光教育”的實施為總抓手，通過不斷開展“陽光教育”系列活動，造就智慧型陽光教師，培養自信型陽光學子，建立以人為本、優美、文明、有品味的陽光校園環境，引導師生形成積極向上、尚進、尚書、尚善、尚美的陽光生活態度，形成和諧、寬容、溫馨的陽光校園人際關系，努力提供健康、快樂、美好的陽光校園生活，最終把學院辦成底蘊豐厚、內涵豐富、充滿活力、師生共進的特色學院。
(集團品牌文化部)
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