點擊數：114發布時間：2023-08-04
競賽能體現幼兒對更高目標的追求，各式競賽為懷有共同愛好的孩子們搭建了一個溝通、交流與互相學習的平臺，也為孩子們提供一個更廣闊的展示自我的舞臺。為促進孩子綜合能力的發展，園外園幼兒園秉持著尊重幼兒人格，平等地對待每位幼兒，讓每位幼兒都能在教學中獲得成功的機會，體驗生命成長快樂的教育理念和為孩子發展奠基，為教師成長鋪路，為家長育兒護航的辦園目標，開展了一系列運動競賽活動。
象湖園|跳繩比賽
為了增強幼兒體質，培養孩子們不斷挑戰自我的精神，園外園象湖園大班的萌娃們開展了跳繩比賽活動，一根小小的繩子，就像彩環一樣圍繞著他們。接下來，讓我們一起目睹他們風采吧!
賽場上，孩子們全神貫注，聽著主持人老師宣布比賽的規則。本次比賽限時一分鐘，孩子們在這短短的一分鐘時間里能爆發出多大能量呢?讓我們拭目以待。
比賽場上，孩子們自信滿滿，以飽滿的精神迎接比賽。隨著主持人老師的一聲令下，激烈的比賽開始啦!
藍色大廳頓時呈現出一片歡騰的景象，每位參賽的小朋友都使出了渾身解數，一展自己絕妙的風采!各位裁判員老師認真地為每一位幼兒計數，鼓勵孩子們堅持到最后一秒。
激動人心的時刻終于到了，裁判老師通過計數，公平公正地選出了一、二、三等獎的小選手，并為獲獎小選手頒發獎狀。
芳草園|自理能力競賽
著名教育家陳鶴琴先生曾說：“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做。”為了有效培養和提高小班幼兒自我服務的能力，讓他們更加的獨立、自信、自主，園外園芳草園小班組于7月期間開展了“巧手自理，快樂自信"小班生活技能比賽。
本次比賽以年級初賽和決賽的方式進行。經過年級初賽層層選拔，每個班選出5名小選手進入最終賽場。
進入決賽的孩子們都摩拳擦掌，信心滿滿，躍躍欲試，迫不及待地想在老師和小伙伴面前展現自己的厲害，班級的拉拉隊們，歡呼聲一浪高過一浪，本班老師們也不禁為小朋友們吶喊助威，場面異常熱鬧。
夾小球
第一個比賽項目是夾小球。小朋友們動作流暢，盡自己最大的努力迅速地完成比賽，都表現得非常棒！
疊被子
第二個比賽項目是疊被子!在同伴們的加油聲中，參賽的每一個孩子都把被子疊得又快又整齊，老師們也情不自禁地伸出雙手為他們的進步而鼓掌！
晾衣服
第三個比賽是晾衣服，小班寶貝們雖然年齡小，但是他們有著極強的動手能力，能在規定時間內把衣服擺的整整齊齊。
為了鼓勵幼兒參與競賽的積極性和自信心，芳草園為參與本次比賽的幼兒都頒發了獎狀。
心怡園|運動技能競賽
生命在于運動，體育演繹活動。太陽泛起火紅的笑臉，園外園心儀園師幼們帶著歡樂的心情，踏著幸福的節拍舉行了"我運動、我健康、我快樂"運動技能比賽！
激動人心的比賽開始啦！賽場上，小小運動健兒們都已經準備就緒，他們在比賽的過程中也充分掌握了各項比賽的技能。
走輪胎
走輪胎比賽著重考驗幼兒的平衡能力，幼兒們張開手臂，保持身體平衡，緩慢有序地到達終點。
折返跑
折返跑比賽側重考查小朋友們的反應能力、奔跑速度、身體靈活性和協調性，小朋友們在聽到口號后如“離弦之箭”般飛奔向對面，到達終點后立刻折返回來。
有趣的運動游戲一個接一個，小小運動員的參與熱情一個賽過一個。比賽場上傳出快樂的笑聲，音樂聲，歡呼聲沸騰了整個運動場。
每位小朋友都是優秀的小小運動員，發揮自己最佳水平，提高自己的運動技能，秉持“友誼第一，比賽第二”的原則賽出成績，賽出風格。
朝陽園|幼兒思維龍競賽
思維龍教學是集學習和玩具于一體，隱藏其豐富的教育理念，讓幼兒手腦并用，以發展孩子的邏輯思維為主的一種課程，也是全面又系統的開發兒童智慧潛能的提升訓練的一種教學方式，它根據不同年齡段兒童的認知特點與需求，提供不同智能訓練主題，從而達到有效提高幼兒思維品質，全面推進幼兒學習能力的發展。
為促進幼兒智力發展，園外園朝陽園以七大育稚為教育目標開展了一學期一次的“思維龍”大賽。
幼兒思維的發展是有關鍵期的，抓住關鍵期適當引導，可以給我們帶來事半功倍的教育效果。相信通過思維龍的學習，一定會給孩子的思維發展帶來積極的作用，讓孩子終身受益。
在孩子們的歡聲笑語中，園外園幼兒園的運動比賽圓滿落下帷幕。孩子們在賽場上享受著拼搏、享受著快樂、每一張張笑臉都是最美的風景。本次比賽不僅增強了孩子的競爭意識，發鍛煉了孩子的身體素質和動作協調性，更培養了孩子堅強的意志，也使孩子們享受到了成功的喜悅!
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